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2024
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海報新聞記者 孫淼 通訊員 王家增 濟南報道
2024年3月起,新一批援青醫(yī)療隊員遠離故土,來到這片被藍天和白云擁抱的土地—青海省海北州,肩負著組團式援青的使命,勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻。作為一年期援青醫(yī)療隊的一員,近日,山東第一醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院吳燕用文字記錄下了自己的援青工作感想:
初到高原的不適,想念家人的惆悵,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的鼓舞中漸漸消失;組織的囑托與期望讓我們更加堅定,青海人民的信任和熱情讓我們內(nèi)心暖意盎然。為海北州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,貢獻我們的力量,是我們的使命與擔(dān)當(dāng)。支援工作接近尾聲,回首這一年,是無悔付出的一年;是收獲成長的一年;是終生難忘的一年。
賡續(xù)紅色血脈 熱血奉獻高原
援青期間,我撰寫以“賡續(xù)紅色血脈,熱血奉獻高原”為主題的文章,并在人民日報發(fā)表。并積極發(fā)掘援青工作中的先進事跡、優(yōu)秀案例,撰寫新聞報道,講述我們山東醫(yī)療援青人在工作中的感人故事。
不畏山高路遠 初見如故
經(jīng)過4天的崗前培訓(xùn),3月16日,我們來到了門源。海北州第二人民醫(yī)院是一個有著350余名職工,編制床位300余張的二級甲等醫(yī)院。我和我的同伴們,將要幫助他們完成三級醫(yī)院創(chuàng)建工作。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我很快融入了這個團結(jié)友愛、奮力進取的大家庭。為了盡快了解醫(yī)院情況,我積極參加座談會,了解醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀與困境;深入臨床科室,傾聽一線醫(yī)護人員的心聲。短短一周,一份基于現(xiàn)實、立足三級醫(yī)院創(chuàng)建、著眼醫(yī)院持續(xù)發(fā)展、富有可行性建議的調(diào)研報告出爐,為今后的工作夯實基礎(chǔ)。以后,我多次深入臨床指導(dǎo)工作,在一次次的交流中,不僅為臨床護理人員答疑解惑,更是與他們結(jié)下了深厚的友誼。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢 以魚授漁
醫(yī)療援青,我們能做什么?結(jié)束支援,我們會留下什么?懷揣這樣的思考,我們邊工作邊找尋答案。我們來到這美麗廣袤的土地,用先進的理念、科學(xué)的思路、豐富的經(jīng)驗,助力三級醫(yī)院創(chuàng)建工作,培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才,推動醫(yī)院護理學(xué)科的發(fā)展,讓他們?yōu)楹1敝荻撼种院愕陌l(fā)展增磚添瓦,讓他們更有能力守護一代代海北人民的健康,這是我們的使命與責(zé)任。
我認真學(xué)習(xí)《三級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)青海省實施細則》,對照標(biāo)準(zhǔn),梳理問題,分析原因,思考對策;修訂、新增制度與護理規(guī)范50余項,使工作有據(jù)可依,使臨床護理科學(xué)規(guī)范;完善質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)20余項600余條,完成各類質(zhì)控簡報及相關(guān)文件20余份,持續(xù)提高護理質(zhì)量;開展優(yōu)質(zhì)護理、VTE的預(yù)防及健康教育等系列培訓(xùn)10余次,加快人才培養(yǎng),加強隊伍建設(shè);指導(dǎo)臨床危重患者護理、骨科患者護理等10余次;修訂護理應(yīng)急預(yù)案80余項,提高護理人員應(yīng)急急救能力。變輸血為造血,留下一支帶不走的隊伍,這才是我們的使命與擔(dān)當(dāng),以魚授漁,助力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的護理團隊,這才是我們的價值與意義。
建立?坡(lián)盟 東技西輸
作為醫(yī)療援青的一員,我們是孕育希望的肥料,用先進的技術(shù)與理念,帶動海北州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展;我們更是連接魯青兩地的橋梁,利用后方醫(yī)院優(yōu)質(zhì)資源,促進魯青兩地醫(yī)院的溝通與合作。
5月9日,海北州第二人民醫(yī)院成功加入山東第一醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院(山東省千佛山醫(yī)院)護理?坡(lián)盟,開創(chuàng)了山東省優(yōu)質(zhì)資源“東技西輸”的新形勢;之后,入山東第一醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院(山東省千佛山醫(yī)院)對海北州第二人民醫(yī)院先后開展危重癥護理培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)護理系列講座陸續(xù)開展,提升了團隊危重癥護理能力,讓這支積極向上的護理團隊更加開闊視野。山遙水遠情相系,魯青兩地心連心。未來,魯青兩地醫(yī)院將繼續(xù)在質(zhì)量管理、業(yè)務(wù)技術(shù)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作等多方面展開合作,更好地為患者提供全生命周期的健康服務(wù)。
平凡的工作崗位有忙碌,更有執(zhí)著。面對與時俱進的工作形勢和方式,如何更好的服務(wù)社會、服務(wù)患者?如一張張試卷擺在我們面前,關(guān)于如何答好這張試卷,我想,我們彼此都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,并時刻準(zhǔn)備好交付這張試卷。
在啟程青海的前一晚,9歲的兒子問我:“媽媽,你為什么要去離家那么遠的地方?那里有人需要你的幫助嗎?”一年后的今天,我想說,山海同源,魯青情深。青海,我來過。這里醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步,我參與過,見證過。